写在第20个全民国防教育日：凝心聚力，筑牢强国兴军基石

　　2020年9月19日，是第20个全民国防教育日。

　　国无防不立，民无防不安。国防教育是建设和巩固国防的基础工程，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径，打造的是精神基石。党中央高度重视全民国防教育，始终将其作为一项战略任务来抓。2001年，九届全国人大常委会第二十三次会议通过决定，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。每当这一天来临，全国各地都会举行丰富多彩的活动。

　　20年来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国防教育活动常态开展、国防教育阵地不断拓展、国防教育手段持续创新、国防教育法规逐渐完善、国防教育受众趋向全民化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚磅礴的精神力量。

　　教育活动常态化，受众对象趋向全民覆盖

　　“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”20年来，军地各级坚决贯彻落实党中央的指示精神，始终把国防教育工作摆到国家战略的高度，立足教育常态化、全民化、普及化、大众化，举办领导干部国防专题研究班，组织国防教育进学校、进社区活动，组织群众参观革命旧址、观看红色经典影视作品……主题鲜明的教育活动，使忧患意识、国防观念根植人心。

　　省市县三级领导干部国防教育培训体系初步形成。领导干部是国防教育的“关键少数”，抓好领导干部的国防教育，就牵住了全民国防教育的“牛鼻子”。2013年，首期地市级领导干部国防专题研究班在原南京政治学院开班，每年两期，培训对象从中央和国家机关司局级干部、地市级党政领导班子成员，逐步拓展到国有大中型企业的领导干部。同时，部分省（区、市）还将国防教育纳入领导干部绩效考核和选拔考察内容，使国防教育成为各地各级领导干部的必修课。自2014年起，江苏、上海、辽宁等7个省（区、市）相继举办县处级领导干部国防专题培训班，每年一期，每期百人左右。同时，全国有近3000所县以上党校和行政学院把领导干部国防教育纳入教学和培训计划，许多地区坚持把国防教育列入党委中心组理论学习计划，采取举办国防研究班、组织过军事日、参加军事演练等形式，加强领导干部的国防教育。

　　青少年学生国防教育“五进”活动有序开展。青少年是国家的未来和民族的希望，也是国防教育的重点对象。20年来，全国各地依据《全民国防教育大纲》，组织开展了国防教育“五进”活动，即进学校、进教室、进课本、进课堂、进教案，通过课内与课外相结合的方式，潜移默化地增强青少年学生的国防意识。2002年6月，江苏省扬州市政府专门下发国防教育法实施细则，明确中小学校国防教育要列入教学计划、列入总课表、列入学生德育和素质检查验收内容，进入语文、数学、思想品德等学科及综合实践课程，将过去国防教育主要集中于课外活动，转变到把有关内容融入各相关学科课堂教学，增强了国防教育渗透力，调动了教师和学生的积极性，提升了教书育人的整体水平。同时，全国有2万多所高校和高中开展了学生军训，每年军训学生超过2000万。另外，还有近2万所中小学开展了少年军校活动，在孩子们心中播下爱国的种子。

　　群众性国防教育活动亮点精彩纷呈。20年来，每当全民国防教育日来临，全国各地都会有组织群众进行升国旗唱国歌、举办国防知识竞赛、观看红色电影等各种各样的教育活动。全国统一组织开展的“爱中华、奔小康、强国防”系列活动，“国防连着千万家”“爱我中华、心系国防”电视演讲大赛，“国防教育进家庭”宣传普及活动等，受众超过5亿人次。各地还组织国防教育艺术团、大篷车深入社区、村寨演出，使群众在娱乐中接受教育。2019年9月30日，江苏省1500对新婚夫妇走进烈士陵园，向革命烈士献花祭奠，表达对先烈的追思。自2015年组织“新婚夫妇向革命烈士献花”活动以来，江苏省共有5000多对新婚夫妇参加。自2017年开始，深圳市每年举办的全民军事体育挑战赛，每届参赛人数上千人，影响力越来越大，已成为广东省国防教育的一张品牌。

　　教育手段推陈出新，吸引力感染力与日俱增

　　“体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。”世间万物总是不断变化的，人的行为习惯、思维模式也随着时代变化而变化，唯有知变、适变、应变，不断创新国防教育方法手段，增强教育的时代感和感染力，才能让国防意识在全民心中落地生根、开花结果。20年来，全国各地国防教育手段推陈出新，一系列深入扎实、富有成效的国防教育手段，增强了国防教育的吸引力感染力，营造了关心支持国防和军队建设的浓厚社会氛围，为建设和巩固强大国防奠定了坚实基础。