肩负时代使命，培养杰出人才——习近平总书记在“科技三会”上的重要讲话引发吉林科技界热烈反响

科技日报记者 杨仑

教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

习近平总书记28日在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上发表的重要讲话在吉林科技工作者中引起热烈反响。大家表示，将认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，为加强前沿套索和关键技术突破，履行高水平科技自立自强的使命贡献自己的力量。

产业发展“出题”，向科技自立自强要答案

“农创客”“田秀才”“土专家”，近日，吉林农业大学乡村振兴学院揭牌仪式上，公布了该学员养人才的方向：“三农”工作需要什么，学校就培养什么。目的是锤炼出一支懂农业、懂农村、懂农民，高素质的人才队伍，引领群众同心同向发展。

“我们在全国首办菌物科学与工程专业、在吉林省首办智慧农业专业，就是要紧密对接国家和区域发展需求，扎扎实实把论文写在大地上，”吉林农业大学校长冯江告诉科技日报记者。他表示，习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会向广大科技工作者发出了“实现高水平科技自立自强”的动员令！全校师生员工在倍感振奋的同时，深感重任在肩、使命重大。

在“顶天立地”的科技方针下，吉林农业大学形成了“一株菌、一支参、一颗莓、一只蜂、一粒米”等为代表的特色研究体系，学校被教育部评为首批全国省属高校精准扶贫20大典型，李玉院士荣获全国脱贫攻坚楷模。

“十四五”时期，学校将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，在构建新发展格局中主动作为，着力抓好“四个创新”。一是推动人才培养模式创新，全力建好吉林省新农科长白山创新学院，推进产业链、创新链、教育链深度融合，打造国家级卓越农林人才培养基地。

二是推动农业科技创新，打好“黑土粮仓”科技会战，围绕黑土地保护与利用、种质资源保育创新、畜禽安全健康养殖、农畜产品精深加工、特色动植物资源综合利用等重点领域“卡脖子”问题，集中力量开展科技攻关。

三是推动科技服务体系创新，面向吉林省不同生态区域布局一批、建好一批乡村振兴试验站（科技小院），打造在区域具有重大示范意义、全国具有较大影响力的高校服务乡村振兴典型案例。

四是推动交叉学科创新，发挥全省首家乡村振兴战略研究院和东北地区首家智慧农业研究院作用，促进农业与信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术等的交叉创新，发展引领产业变革的重大突破性技术。为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和完善国家创新体系提供支撑，为吉林率先实现农业现代化和全面振兴全方位振兴做出新的贡献。

“总书记在发表重要讲话时强调，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑等重要讲话精神，我感触很深。”中科院长春光学精密机械与物理研究所所长贾平认真聆听了总书记重要讲话精神，深受鼓舞，深感责任重大。

贾平说，长春光机所将针对我国目前原创型精密科学仪器匮乏、高端装备研发制造体系不完整、集成电路制造核心装备、医疗诊治设备等依赖进口、禁运、“卡脖子”问题，加大力度开展基础性、前瞻性的科研工作，开展全国、全行业、全产业链大协作，通过资源的高效利用，集中协同攻关，快速提升我国精密仪器和装备市场国际竞争力，为实现科技强国、经济强国、健康中国等国家战略贡献力量。

高质量发展，根本在育人

聚焦未来革命性、颠覆性技术人才，长春理工大学以王大珩未来技术学院为试点，建设大光电学科体系下的学科交叉、科教协同、产教融合的改革创新实践教育基地，推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发。

“非常荣幸作为高校代表参加中国科协第十次全国代表大会，亲耳聆听习近平总书记对科技工作的重要指示精神，深受鼓舞，倍感振奋，”长春理工大学校长杨华民说。他表示，习近平总书记系统总结了近年来我国科技创新取得的新的历史性成就，明确提出了跻身创新型国家前列、实现高水平科技自立自强的战略目标，为广大科技工作者指明了今后的奋斗方向。总书记在报告中提到培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计，身为高等教育工作者与管理者，深感责任重大。

科技创新是国家发展全局的核心，关键在人才，根本在教育。长春理工大学作为“两弹一星”元勋、两院院士王大珩创办的高校，始终坚守为党育人、为国育才的光荣使命，奋力追赶世界光学前沿科技，培养了一大批科教精英、国之栋梁。生逢盛世，更当自强。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，学校将大力弘扬老校长王大珩院士“尽瘁报国、博大精专、求实创新、虚怀若谷”的科学精神，不断深化教育教学改革，积极探索创新型人才培养，为优秀人才脱颖而出创造条件。学校在创新型人才培养上还要进一步加大力度，以王大珩未来技术学院为试点，聚焦未来革命性、颠覆性技术人才，建设大光电学科体系下的学科交叉、科教协同、产教融合的改革创新实践教育基地，推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发。在这一点上，学校已经与长春新区签订了全面战略合作协议，深化校企合作，加速科技成果转化，努力将科技创新优势转化为学科优势、专业优势、创新型人才的发展优势，为我国实现高水平科技自立自强作出长春理工大学的应有贡献。